伟德官网手机版關于開展教風學風促進月活動的實施方案
伟德官网手机版全體教師：
為進一步加強教風學風建設，營造濃郁的學習學術氛圍，提高人才培養質量，按照《長春中醫藥大學關于開展教風學風促進月活動的實施方案》有關要求，制定此實施方案。
一、指導思想
堅持立德樹人，以教師為主導、以學生為主體、以制度為保證、以質量為根本，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，弘揚“團結、務實、博學、拓新”的優良校風，努力營造“厚德端行，為人師表”的優良教風和“求真、笃學、繼承、創新”的優良學風，全面提高教育教學水平和人才培養質量。
二、活動時間
2021年11月-12月。
三、活動主題
從嚴執教，從嚴治學，規範管理，提高質量。
四、活動目标
以強化師德師風、規範教學行為、提高課堂質量為重點，強化教師塑造靈魂、塑造生命、塑造人的使命意識，承擔學生健康成長指導者和引路人的責任意識，努力形成優良教風；
以改進課堂學習、加強課外學習、嚴肅考風考紀為重點，引導學生端正學習态度，嚴格學習要求，保證學習精力，努力形成優良學風；
以加強督導檢查、強化過程管理、打造質量文化為重點，完善學風制度，加強過程管理，促進反饋整改，努力形成長效機制。
五、具體任務
（一）加強思想教育，做好教風學風宣傳
1.開展教風學風建設動員
在伟德官网手机版教職工大會上做好“教風學風促進月”活動宣傳動員工作，全體教師統一思想，提高認識，認真落實各項工作任務。
2.開展大學英語學習教育宣講活動
成立大學英語學習教育宣講團，以“學好大學外語的N個理由”為主題，根據不同學院專業特點制定宣講方案，結合教育部《大學英語教學指南》（2020版）和《長春中醫藥大學大學英語教學改革方案》，主要圍繞努力學習大學外語的重要性、培養良好的英語學習習慣、掌握科學學習方法和我校對于外語學習相關要求的政策解讀，面向各學院2021級本科學生進行宣講。
全體教師充分利用“第一堂課”，擔任學生班主任的教師在深入班級時，對以上内容做好普及性宣講和教育。
3.營造良好的教風學風氛圍
在伟德官网手机版微信公衆号開設“第二課堂”和“學習園地”，及時發布外語類第二課堂活動通知和外語學習指導性系列文章資料。
（二）規範教學活動，強化課堂教學秩序
1.規範課堂教學行為
嚴格執行教師師德師風、教學基本規範等要求。成立伟德官网手机版教學學風建設工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），包括部門領導幹部、教研室主任和辦公室成員，負責制定課堂教學日常巡查制度，細化教學巡查内容，每兩周向學校上報一次檢查結果。
2.嚴格課堂學習管理
加強課堂管理，全體教師上課前要對班級學生出勤做出統計，每周由領導小組反饋至各個學院。
3.嚴格學生課業要求
各課程組統一平時成績量化标準，針對不同學生學情特點，科學合理布置外語課後作業，領導小組定期協同各課程組抽檢教師布置和批改作業情況。
4.開展聽課交流活動
伟德官网手机版兩名處級幹部深入課堂，完成不少于4學時聽課任務；邀請省屬院校同行專家到校聽課，并對全體教師的授課情況進行反饋，提出意見建議；全體教師開展部門内聽課交流，每名教師完成2學時聽課任務。
（三）嚴肅考風考紀，加強考試考核管理
全體教師充分利用ITEST、U校園、WELEARN等線上系統平台，做好大學英語聽說讀寫譯日常學習訓練，領導小組定期協同各課程組對全體教師利用各系統的情況進行公示；配合學校做好大學英語四六級考試相關工作。
（四）加強課外學習，形成課内課外合力
1.開展“英語學習之星”尋訪活動
配合學校團委，對近一次大學英語六級考試前十名的學生進行表彰獎勵；全體教師在學生群體中注意挖掘英語學習的先進典型，特别是在大學英語四六級考試中取得優異成績或有較大進步提升的學生，并利用微信公衆号對其學習經驗進行廣泛宣傳。
2.開展外語類第二課堂活動
在本學期内堅持每月開展一次大學英語四六級聽力競賽；利用線上教學資源适時開展英語類相關競賽；對代表學校參加2021“外研社·國才杯”全國英語演講、閱讀、寫作大賽吉林省賽的學生“一對一”配備指導教師，力争獲得好成績。
3.探索“特色早訓、創意早讀”英語學習活動
以“大學外語學業診室”為依托，分期分批組織召開各學院各專業學生代表座談會，了解各學院早讀開展情況，搜集學生對英語早讀的意見建議，探索以“課程組+試點班級”的形式開展英語早讀學習活動；與學校團委共同研究在校園廣播中增加“英語學習時光”闆塊。
4.加強隊伍建設，提升教風學風建設能力
研究以“大學英語課程思政教學情景劇”的形式，組織教師團隊參加學校第二屆教師專業基本功展演活動。
六、有關要求
（一）組織領導
伟德官网手机版主任、伟德官网手机版直屬黨支部書記是教風學風建設的第一責任人；領導小組負責各項工作任務具體組織實施。
（二）精準實施
領導小組要壓實責任，确保各項工作落到實處；全體教師要深入到學生中去，發現問題，解決問題，相關工作落實情況納入教師個人年度工作考核内容。
（三）立足長效
要加強對此次教風學風促進月活動的總結宣傳；将教師師德師風、教學行為規範、參加繼續教育等教風學風建設情況納入職稱晉升準入條件；努力建立健全伟德官网手机版教風學風建設長效機制。
伟德官网手机版
2021年11月8日
